黃學謙:教育就是每天都做著平凡而幸福的小事

教育   來源:莞訊網  責任編輯:百花殘  2019-11-21 08:47:31
  黃學謙:教育就是每天都做著平凡而幸福的小事
 
  在老師眼中,她是一個有擔當的管家;在學生心中,她是一個有愛心的姐姐;在自己心里,她只想為師生做平凡而幸福的小事。
 
  她就是大朗鎮長塘小學校長黃學謙,她不僅僅是一名行政管理的領導,也是一名教學科研領頭人,在她的帶領下,長塘小學先后有3個課題獲市級教育科研成果獎,有7個課題獲鎮級教育科研成果獎。
 
  2001年,大朗鎮實驗小學建校需要組建團隊,時任校長蔡巧英想起了一年前在宏育小學旁聽時給大家上了一節精彩語文課的新老師——黃學謙。因為這一課之緣,黃學謙被選調到實驗小學。
 
  在實驗小學任職的16年時間里,黃學謙由一名普通的語文老師不斷晉升為校長。職位一直在變,但她對教育的熱愛、對學生和同事的關愛始終不變,師生們也愈發喜愛這個民主、善良、默默付出的校長,有擔當的管家。
 
  正如老師們贈與她的留言一樣:“你說你只做了自己該做的,就是這個你認為最‘一般不過’的自己,讓我們深深地喜歡你。”
 
  這么多年來,黃學謙一直站在老師的角度看問題,時刻體諒著老師,并始終和老師站在同一條戰線。“教育工作最重要的是要務實,不能有半點虛浮。現在老師的工作很雜,工作量很大,他們最想把時間花在學生身上,把時間花在備課、批改和課堂中,實實在在地教好學生,所以我身為校長一定要理解他們,全力支持他們。”
 
  黃學謙不但在工作上理解和支持老師,在生活上也時常給予他們關懷和幫助。有老師生病了,她親自去看望,甚至想辦法幫他們尋訪醫生。有老師教學上遇到困難了,她及時幫助指導。有老師家庭遇到問題了,她出面協調,讓他們重歸于好。甚至有老師因為家庭困難,欠下巨額債務,她也慷慨解囊相助。
 
  當實驗小學一切工作步入正軌后,黃學謙卻臨時接到通知輪崗到長塘小學擔任校長,老師們內心充滿了不舍:“當您的付出即將要收獲的時候,您卻突然要調離了......”
 
  作為校長,黃學謙也時常關心小朋友,在她曾經帶過的班上,有一位叫小芳的隨班就讀生。因為家庭情況復雜缺乏關愛,她經常做出各種怪異行為來引起別人的注意,所以大家都說她傻。
 
  但黃學謙沒有放棄小芳。在每天的接觸中,黃學謙堅持夸獎她,慢慢地樹立了她的信心。
 
  在撒了很多愛的陽光和雨露后,小芳對黃學謙越來越喜歡和親近,開始主動要求黃學謙中午給她輔導。除了布置聽寫詞語、默寫古詩這些任務外,黃學謙還會給她出一些練習題,讓她反復練習。在黃學謙的暗中“幫助”下,她的測驗都及格了,這讓她信心大增。
 
  為了改變小芳總是臟兮兮的形象,黃學謙送她新的校服,經常給她梳辮子,慢慢地,她變得干凈多了,頭發也理得整整齊齊,走起路來也變得“淑女”多了。而且她上課挺積極,作業按時完成,從不及格到考了80多分。在黃學謙看來,當老師沒有什么能比看見自己的學生取得進步更快樂的了。
 
  小芳已經畢業了十多年,但是她一遇到困難、難過的事就會找黃學謙的習慣卻從來沒改變過。她說:“你是對我最好的老師,我不知道為什么會喜歡你。你的微信名是‘丁香’,我想我可能是中了‘丁香木馬病毒’了。”
 
  接任長塘小學校長一職后,黃學謙充滿愛心的本色依舊不變,當即解決了困擾學生、家長和老師多年的問題——通過整合校內場所,開辦午托和午餐,讓師生和家長減少了在路上顛簸的時間。當發現校門口沒有一個可以遮風擋雨的地方,學生等待家長時只能在樹下或門口暴曬淋雨時,她既心疼又愧疚,當即申請資金在學校圍墻邊建了個讀書長廊,讓孩子和家長等待時既可以看書,又能遮風擋雨。
 
  2018年起,在長塘社區的大力支持下,黃學謙牽頭組建了小紅豆戲曲藝術團,將粵劇、粵曲引入校園,并把粵劇進校園作為學校特色課程,讓孩子愛上并傳承國粹。得知戲曲藝術團的成立,一個原本在三星小學讀書的小女孩執意要轉入長塘小學就讀。“還有一個男同學,不管父母怎么勸阻,還是堅持學粵劇,表演起來還真的像模像樣。”國慶前,藝術團的成員參加了長塘社區首屆老人節匯報表演,取得了非常好的反響。小紅豆戲曲藝術團也將于11月23日應東莞市粵劇發展中心邀請去參加東莞市戲曲進校園成果展演。
 
  初到長塘小學,黃學謙對長小的老師說:“以長小現有的條件,我們不一定能辦一所很有名氣的學校,但是我們一定要辦一所師生感到幸福,家長感到滿意的學校。”
 
  “每個學校都有其發展基因,我不能把實驗小學那一套照搬過來。”在課程改革方面,黃學謙堅持在傳承的基礎上創新。探索更加科學的“大語文”課程時,黃學謙繼續實行“板塊式”教學,并基本完成了“經典素讀課程”“自主識字課程”“主題海讀課程”“速記速背課程”“每周積累課程”“千人詩會課程”等多項課程科學安排,合理施教,形成了一個效果良好的“大語文”課程體系。
 
  為了把研究多年的“先學后教‘三步三環’數學教學模式”帶到長塘小學,她結合長塘小學的實際,加強長塘小學和實驗小學數學教研科組的交流,并常年邀請生本專家梅馨到學校指導數學教研。
 
  她在學校設立了科研辦公室,安排科研能力強的老師主管教育科研,并帶頭立語文課題《慧教育背景下小學“大語文”校本課程開發與實施研究》,帶領長塘小學在教育科研方面取得新的突破。近兩年,長塘小學先后有3個課題獲市級教育科研成果獎,有7個課題獲鎮級教育科研成果獎。2018年,長塘小學在大朗鎮教育分會獎勵榜排名第二,僅次于中心小學。僅本學年來,學校師生在各級各類競賽中榮獲國家級獎勵1項,省級獎勵6項,市級獎勵51項,鎮級獎勵278項。 
 
  “面對要求越來越高的現代化教育,長小的硬件設施無疑是一個很大的制約,希望能夠通過改建或擴建的方式,讓長塘小學繼續保有可持續發展的空間和后勁。”同時,黃學謙也表示將會繼續深化長塘小學的課堂和課程改革,并進一步優化校園文化。(來源:i東莞)
 

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